ΤΕΛΕΤΗ ΛΗΞΗΣ ΤΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

για να το δείτε πατήστε εδώ

ΤΕΛΕΤΗ ΛΗΞΗΣ ΤΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ στο δημοτικό θέατρο του Δήμου Νεάπολης Συκεών (ΙΟΥΝΙΟΣ 2012)

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες !!!

Η  ΕΠΙΣΚΕΨΗ  ΜΑΣ  ΣΤΗΝ  ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ  (Μάΐος 2012)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

     Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι, σύμφωνα με το έγγραφο με αρ. πρωτ. Φ.3/169/30415/Γ1 του Υπουργείου Παιδείας, θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 27 Μαρτίου 2012 επίσκεψη στο Σχολείο μας, του Πανεπιστημιακού καθηγητή κου Misturu Ohki, του κου Jean Noriyuki Nishiyama επίκουρου καθηγητή με έδρα Διδακτικής Ξένων Γλωσσών στο Πανεπιστήμιο του Κιότο της Ιαπωνίας και της κας Μουμτζίδου Αργυρώς Ειδική Επιστήμονας  του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης και του Πανεπιστημίου Maine της Γαλλίας, Διδάκτορας στη Διδακτική των Γλωσσών, ειδική σε θέματα Πολυγλωσσίας.

     Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης αυτής, οι συγκεκριμένοι καθηγητές πανεπιστημίου θα παρακολουθήσουν διδασκαλία πολυγλωσσίας στους μαθητές και μαθήτριες του 2^ου τμήματος της Ε’ τάξης. Η διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία από τους εκπαιδευτικούς Χρύσα Ταμίσογλου (δασκάλα του τμήματος) και Γιώργο Παπαδόπουλο (υποδιευθυντή).

     Σκοπός της διδασκαλίας είναι η αφύπνιση των μαθητών και μαθητριών σε θέματα πολυγλωσσίας και πολυπολιτισμικότητας και η επίδειξη ενός βιωματικού τρόπου διδακτικής της πολυγλωσσίας και της προσέγγισης των άλλων πολιτισμών.

     Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του Κοινού Ελληνογαλλικού Μεταπτυχιακού  προγράμματος: «Διδακτικές της πολυγλωσσίας και γλωσσικές εκπαιδευτικές πολιτικές» που διεξάγουν το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Universite du Maine, Le Mans/Laval.

Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε' 2 για την πρώτη τους ραδιοφωνική εκπομπή που βγήκε σήμερα στον αέρα!
Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, με άψογες αφηγήσεις και εξαιρετική μουσική!

Μήπως ανάμεσά μας εκκολάπτεται η νέα γενιά ραδιοφωνικών παραγωγών; ΣΙΓΟΥΡΑ!

ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΣΤΟ Ε'2

Ποιος είπε πως η Φυσική είναι δύσκολη; Ποιος είπε πως δεν μπορείς να απολαύσεις τη μαγεία της;

Εμείς πάντως την απολαμβάνουμε! Η τάξη μας πλημμυρίζει από μικρούς επιστήμονες που πειραματίζονται, δοκιμάζουν και ανακαλύπτουν! Χαρείτε μας!

 

ΕΜΠΝΕΥΣΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ "ΦΙΛΟ"...

Μπορείτε στις παρακάτω ιστορίες να βρείτε ποια έχει τις πιο πολλές λέξεις που έχουν πρώτο ή δεύτερο συνθετικό τη λέξη φίλος; Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν τις παρακάτω ιστορίες σε μια προσπάθεια να συλλέξουν από το ελληνικό λεξιλόγιο όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις...

Ένας φιλότεχνος φιλόλογος ξεκίνησε να πάει να δει μια έκθεση ζωγραφικής.Ο υπάλληλος ήταν πολύ φιλόξενος και φιλότιμος και ενημέρωσε το φιλόλογο για τους πιο ενδιαφέροντες πίνακες.Του μίλησε σαν να ήταν φιλαράκος του.Ο φιλόλογος τον ευχαρίστησε δίνοντάς του ένα γερό φιλοδώρημα και μπήκε στην αίθουσα.

Η πρώτη εντύπωση ήταν ιδιαίτερα καλή καθώς το κύριο θέμα των πινάκων ήταν τα ζώα και ο φιλόλογος ήταν φιλόζωος. Επίσης εντυπωσιάστηκε από τη φιλοδοξία του ζωγράφου ο οποίος είχε φωνάξει την τηλεόραση, τα ραδιόφωνα και τις κάμερες.
Περιδιαβαίνοντας ανάμεσα στους πίνακες και στο υπόλοιπο πλήθος είδε έναν γνωστό του από τη Φιλοσοφική σχολή, αλλά προσπάθησε να τον αποφύγει καθώς πριν από πολλά χρόνια εκεί στη φιλοσοφική σχολή είχαν μαλώσει εξαιτίας της φιλαργυρίας του.Δεν τα κατάφερε και αναγκάστηκε να χαιρετήσει και να φιλήσει και αυτόν και την φιλενάδα του διαπιστώνοντας την αλλαγή του χαρακτήρα του παλιού του φίλου.
Τελικά η έκθεση ζωγραφικής αποτέλεσε την αρχή μιας μεγάλης φιλίας...
Πεχλιβανίδης Χαράλαμπος

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα φιλόξενο παλάτι ήταν ένας φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος.Μια μέρα ο φιλόλογος και φιλάργυρος βασιλιάς κάλεσε τον φιλότεχνο και φιλόδοξο ζωγράφο στη φιλόξενη αίθουσα του θρόνου.Ήθελε να του μιλήσει για ένα διαγωνισμό, που θα γινόταν στο φιλόξενο παλάτι ανάμεσα σε 1οο ζωγράφους.Του είπε ότι ήθελε να πάει και αυτός για να δείξει τη φιλοτεχνία του.Έτσι κι έγινε!Ο φιλότεχνος και φιλόδοξο ζωγράφος πήρε μέρος στο διαγωνισμό για να δείξει τη φιλοτεχνία του.
Όταν έφτασε η μέρα για το διαγωνισμό, ο φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος πήγε στην αίθουσα τέχνης και φαντασίας.Όπως πάντα, ο φιλόλογος και φυλάργυρος βασιλιάς άρχισε να λέει το λόγο του.'Οταν ο φιλόλογος βασιλιάς τελείωσε το λόγο του, οι εκατό ζωγράφοι άρχισαν να ζωγραφίσουν με τη φαντασία του.'Οταν τελείωσε ο χρόνος, ο βασιλιάς ανακοίνωσε τον νικητή.

Ο νικητής ήταν ένας φιλάνθρωπος και φιλότιμος ζωγράφος από τη Γαλλία. Ο φιλόλογος και φιλάργυρος βασιλιάς έδωσε στον φιλάνθρωπο και φιλότιμο ζωγράφο ένα φιλοδώρημα. Έτσι ο φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος από τη φιλοδοξία του δεν έβαλε όλη του τη φιλοδοξία του.Γι' αυτό και δεν τον έλεγαν φιλότεχνο και φιλόδοξο. Τον έλεγαν φιλότεχνο και φιλότιμο ζωγράφο!

Παπαδοπούλου Σοφία

Κάποτε σ' ένα φιλήσυχο χωριουδάκι, ζούσαν αγαπημένα φιλαράκια.Ο Γιάννης και ο Δημήτρης.Ο Γιάννης ήταν φιλόζωος και φιλότιμος. Μια μέρα εκεί που έπαιζαν, βρήκαν μπροστά τους ένα χτυπημένο σκυλάκι. Ο Γιάννης έτρεξε να το πάρει στην αγκαλιά του αλλά ο φιλύποπτος Δημήτρης τον είπε να μην το πιάσει για να μην "πιάσει" τίποτα.Ο φιλόζωος Γιάννης αποφάσισε να το πάει στο φιλόδοξο κτηνίατρο του διπλανού χωριού.

Ο κτηνίατρος αφού το εξέτασε, είπε στον Γιάννη ότι το σκυλάκι ήταν φιλάσθενο, αλλά με προσπάθεια και πολλή αγάπη θα μπορούσε να τα καταφέρει.Ο Γιάννης παρακάλεσε το φιλικό γιατρό να του δώσει κάποια άλλη στιγμή τα χρήματα.Ο κτηνίατρος που δεν ήταν καθόλου φλάργυρος, είπε να μην ανησυχεί και να πάει στο καλό!
Ο Γιάννης πήρε τον καινούριο του φιλαράκο αγκαλιά και γύρισε στο φιλόξενο χωριό του με πολλή αγάπη.Εκεί είπε σε όλους τους συγχωριανούς του για τον φιλάνθρωπο και φιλόξενο γιατρό που γνώρισε!

Τσεκούρας Γιώργος

Δεν ξέρω πόσες λέξεις μετρήσατε σε κάθε ιστοριούλα. Δεν ξέρω ποια νομίζετε ότι νίκησε... Για μένα είναι όλες εξαιρετικές και οι συγγραφείς τους είναι ΟΛΟΙ νικητές!

"ΡΩΜΑΪΚΟΣ" ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ

 
Στα χνάρια της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας βαδίσαμε με τον περίπατο που πραγματοποιήσαμε στα Ρωμαϊκά μνημεία της πόλης μας. Επισκεφθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στο ανάκτορο του Γαλέριου που μας εντυπωσίασε.Ανηφορίσαμε και θαυμάσαμε την Αψίδα του Γαλέριου και τη Ροτόντα. Ο περίπατός μας ολοκληρώθηκε με την είσοδό μας στη Ρωμαϊκή αγορά. 

Από τον περίπατο αυτό μας έμειναν όμορφες αναμνήσεις εμπλουτισμένες από πολύτιμες γνώσεις και κυρίως νιώσαμε τα βήματά μας να οδηγούνται στα μονοπάτια της Ιστορίας.

Το δέντρο της ζωής

Μια εξαιρετικά όμορφη, ευαίσθητη και πολυσήμαντη ιστοριούλα από τον "συγγραφέα" της τάξης μας। Απολαύστε την!

Λίγο πριν το 2011 μας αποχαιρετήσει και δώσει τη σειρά του στο 2012, ένα παιδί 10 χρονών που ονομαζόταν Αλέξανδρος προσπαθούσε να στολίσει το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του και να το κάνει όμορφο.Μα δεν μπορούσε να συγκεντρωθεί... Όλα τα στολίδια ήταν σκορπισμένα γύρω του κι εκείνος γεμάτος αγωνία φοβόταν μήπως η καινούρια χρονιά τον βρει με αστόλιστο δέντρο.

Κάποια στιγμή του φάνηκε πως ο αγαπημένος του αρλεκίνος του μίλησε και τον κοίταξε με αγωνία για να διαπιστώσει ότι πραγματικά αυτή η άψυχη κούκλα κουνούσε τα χείλη της και τον ρώτησε:

-Τι περιμένεις, Αλέξανδρε, και τόσο καθυστερείς;
-Μα είναι δυνατόν να μου μιλάς;
-Ασφαλώς! Κάθε χρόνο σου μιλάω μα εσύ δεν μ' ακούς γιατί οι μεγάλοι σου έχουν πει ότι οι κούκλες δεν μιλούν। Αυτό όμως είναι ψέμα!
-Δηλαδή εσύ ξέρεις ποια είναι η αλήθεια που με βασανίζει και φέτος δεν μπορώ με φαντασία να στολίσω το δέντρο μου!
-Ασφαλώς, φίλε μου! Κι αν πάλι κάνω λάθος, εδώ είμαι και θα σε ακούσω.Άλλωστε είμαι αρλεκίνος και πάντα κάνω τους άλλους να γελούν!
-Άκου, φέτος θα ήθελα όλες οι μπάλες να μην υπάρχουν και στη θέση τους και το δέντρο μου να το στολίζουν τα συναισθήματα που νιώθω। Θα ήθελα να υπάρχουν μπάλες χαράς για να μπορέσω να τις κρεμάσω μπροστά και μάλιστα να είναι οι πιο μεγάλες για να μπορώ να τις βλέπω και να τις νιώθω.Δίπλα τους θα ήθελα να υπάρχουν μπάλες μεγάλες, της ελπίδας, για να μπορώ να κάνω όνειρα। Μονάχα οι μπάλες του φόβου, της μοναξιάς και της θλίψης θα ήθελα να είναι τόσο μικρές και ασήμαντες που θα τις έκρυβα στα πίσω κλαδιά για να μην τις βλέπω ποτέ και να μην τις νιώθω. Με καταλαβαίνεις,Αρλεκίνε;
-Και βέβαια, σε καταλαβαίνω! Κι ίσως αυτό θα ήταν και το ωραιότερο δεντράκι! Για σκέψου όμως αν δεν υπήρχε η θλίψη πως θα εκδήλωνες τη στεναχώρια σου, αν έχανες το αγαπημένο σου κουταβάκι; Πιστεύεις πως θα ήταν σωστό να χασκογελούσες; Κι αν πάλι δεν αισθανόμασταν το φόβο, πώς θα μπορούσαμε να τον νικήσουμε, αφού ο φόβος όταν τον νιώθουμε, θέλουμε να τον νικήσουμε κι αυτό μας κάνει πιο δυνατούς!
-Έχεις δίκιο, Αρλεκίνε μου.Σ' ευχαριστώ πολύ για τις συμβουλές σου!
Κι έτσι λοιπόν ο δεκάχρονος Αλέξανδρος ακούγοντας τα λόγια του Αρλεκίνου στόλισε το δέντρο του χωρίς να σκέφτεται και να καθυστερεί γεμίζοντας τα κλαδιά του με μικρές και μεγάλες μπάλες αδιαφορώντας για το αν βρίσκονταν μπροστά ή πίσω, ψηλά ή χαμηλά πιστεύοντας πως κάπως έτσι είναι και το δέντρο της ζωής έχοντας άλλοτε τη λύπη ψηλά και άλλοτε πίσω τη χαρά.Πάντοτε όμως κάπου στα κλαδιά είναι κρυμμένη η ελπίδα!
Φωτιάδης Αλέξανδρος

ΚΑΤΙ ΨΗΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ...ΤΟΥ Ε'2

Ενόψει των εορτών των Χριστουγέννων, η τάξη μετατράπηκε σε μια μοσχομυριστή κουζίνα που ξεχείλιζε από γαργαλιστικές μυρωδιές και λαχταριστές λιχουδιές.

Φορέσαμε τις ποδιές μαγειρικής και τα γάντια μας, στρώσαμε τα τραπεζομάντηλά μας, φέραμε τα πιο φρέσκα υλικά και με τη βοήθεια των μητέρων μας επιδοθήκαμε στην εκτέλεση χριστουγεννιάτικων παραδοσιακών γλυκισμάτων.Σκοπός μας ήταν να έρθουμε σε επαφή με την παράδοσή μας, την ελληνική εορταστική κουζίνα, να εξερευνήουμε τον κόσμο της μαγειρικής και να ανταμοιφθούμε δοκιμάζοντας τις γευστικότατες δημιουργίες μας.

Έτσι, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα νηστίσιμα και αρτήσιμα κουλουράκια σε διάφορα χριστουγεννιάτικα σχέδια. Πλάσαμε, διακοσμήσαμε και γευτήκαμε λαχταριστά ζαχαρωτά!

Φυσικά δεν έλλειψαν και τα παραδοσικά μελομακάρονα καθώς και παραδοσιακά γλυκά από την Αρμενία.

Στο τέλος, απολαύσαμε τις λιχουδιές μας, ξετρελαθήκαμε από τις γεύσεις και πάνω απ' όλα φέραμε άρωμα Χριστουγέννων στην κουζίνα του... Ε'2!

Ευχαριστούμε θερμά τις μητέρες που μας βοήθησαν!

Ένα διαφορετικό γράμμα στον Αη-Βασίλη

Το γράμμα στον Αη-Βασίλη είναι μια συνήθεια των ημερών για μικρούς αλλά και...για μεγάλους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε'2, με αφορμή το κείμενο "Χριστουγεννιάτικο δώρο" που περιέχεται στο β' τεύχος της Γλώσσας, προσπάθησαν να γράψουν ένα "διαφορετικό" γράμμα στον Αη-Βασίλη. Ένα γράμμα που δεν θα συνίσταται σε μια λίστα από παιχνίδια αλλά ένα γράμμα που θα ξεχειλίζει από αγάπη, ανθρωπιά και ευαισθησία... Το αποτέλεσμα της προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών εκφράζει με απαράμμιλη πιστότητα το πνεύμα των Χριστουγέννων και την εκπλήρωση των ευχών που όλοι αναμένουμε από τον ασπρομάλλη γέροντα που θα κατέβει από την καμινάδα.Τα παρακάτω γράμματα είναι ενδεικτικά των μηνυμάτων των παιδιών...

Αγαπημένε μου Άγιε Βασίλη,

γράφω αυτό το γράμμα από μια χώρα που λέγεται Ελλάδα.Είμαι δέκα ετών και δεν νιώθω ούτε μεγάλος ούτε μικρός.Όμως σίγουρα το μυαλό μου καταλαβαίνει πολλά.
Η χώρα μου περνά μια κρίση - έτσι λένε οι μεγαλύτεροι- κρίση οικονομική και νομίζω πως αυτό σημαίνει πως πολλές οικογένειες δεν έχουν χρήματα και ίσως κινδυνεύουν να μην έχουν και πολλά άλλα.Σκέφτηκα να σου γράψω αυτό το γράμμα γιατί βλέπω τόση θλίψη στη γειτονιά μου, που ανησυχώ γιατί εγώ θέλω να βλέπω ανθρώπους να χαμογελούν για να μπορώ να χαμογελώ κι εγώ.Δεν θέλω φέτος τα Χριστούγεννα κάποιο ιδιαίτερο και ακριβό δώρο.Θέλω να μ' ακούσεις και να με βοηθήσεις να φτιάξουμε το κόσμο καλύτερο.

Θέλω -ειλικρινά- να βρει ο πατέρας του Στέφου δουλειά γιατί δεν έχουν χρήματα για να πληρώσουν ούτε το πετρέλαιό τους.Θέλω να ηρεμήσεις τους ανθρώπους στην Αίγυπτο και σε κάθε γωνιά της Γης που ελεύθερα σκοτώνουν αθώους ανθρώπουσ και παιδιά, δήθεν για να φέρουν την ειρήνη! Θέλω να φέρεις χαμόγελο και υγεία στα παιδιά από το σύλλογο ¨Το χαμόγελο του παιδιού", γιατί πραγματικά είναι άδικο κάποια παιδιά να πονούν και να πίνουν φάρμακα και να μην μπορούν να χαρούν και να παίξουν όπως μπορώ εγώ.Θέλω να φέρεις πίσω τη μαμά του Θοδωρή που αναγκάστηκε να πάει στην Γερμανία γιατί εδώ δεν έβρισκε δουλειά και από το Σεπτέμβριο ο αγαπημένος μου φίλος είναι μελαγχολικός και δεν ξέρω πώς να τον παρηγορήσω γιατί περνά μεγαλώνοντας με τη γιαγιά του.

Δεν έχω τζάκι, Άγιε Βασίλη, έχω ένα παράθυρο και μια ανοιχτή καρδιά που μπορεί να τα βλέπει όλα καθαρά και δίκαια.Την κάλτσα μου θα την κρεμάσω ψηλά στην πόρτα του σπιτιού μου και θα ήθελα συγκινημένος από το γράμμα μου, να βγάλεις τα γυαλιά σου, να δακρύσεις μαζί μου και να' ρθεις σπίτι μου γεμίζοντας την κάλτσα μου με ειρήνη, δικαιοσύνη, παιδικό χαμόγελο, ανάρρωση, ψωμί, θαλπωρή και ελπίδα.Και αν δεν αντέξει η κάλτσα μου και σκιστεί από το βάρος όλων αυτών που σου ζήτησα, τότε αυτό θα με γεμίσει χαρά γιατί με άκουσες και κάναμε κάτι μαζί για αυτόν τον κόσμο!

Με πολλή αγάπη και ελπίδα
Αλέξανδρος Φωτιάδης

Αγαπητέ Αη-Βασίλη,

Είμαι ένα κορίτσι 10ετών και πηγαίνω στην Ε' τάξη.Είμαι από τη Θεσσαλονίκη και μένω με την οικογένειά μου σε ένα όμορφο σπίτι.Έχω πολλούς φίλους και είμαι ευτυχισμένη.

Αυτή τη χρονιά δε θα 'θελα να ζητήσω κάποιο δώρο για μένα.Αισθάνομαι πως τα έχω όλα.Και αυτό γιατί μια Κυριακή πήγαμε με τη δασκάλα μου στο Παιδικό Χωριό και γνωρίσαμε ανθρώπους που αφιέρωσαν τη ζωή τους και το χρόνο τους σε παιδιά που τους έχουν ανάγκη.
Άγγιξε την καρδιά μου αυτό που είδα στο Χωριό αυτό.Παιδιά που δε γνώρισαν τη χαρά, την αγάπη, την οικογένεια.Παιδιά που πεινάνε, που διψούν, που κρυώνουν.Παιδιά που δεν έχουν μια αγκαλιά να κρυφτούν και να χαϊδευτούν.
Υπάρχουν πολλά τέτοια παιδιά. Γι' αυτά τα παιδιά, Αη-Βασίλη, θα σου ζητήσω να τους δώσεις ένα μεγάλο δώρο. Αυτό που εγώ έχω κάθε μέρα.Τροφή, νερό, ρούχα, οικογένεια και πάνω απ' όλα ΑΓΑΠΗ.

Σ' ευχαριστώ,
Χατζησάββα Θεοδώρα


Αγαπητέ Αη Βασίλη,

Ξέρω πως αυτές τις μέρες είσαι πολύ απασχολημένος και δεν έχεις καιρό για χάσιμο. Σίγουρα θα ετοιμάζεσαι για μια ακόμα φορά να πάρεις το έλκηθρό σου και να μοιράσεις χαρά σε όλα τα παιδιά του κόσμου.

Καλέ μου, Αη Βασίλη, σου γράφω αυτό το γράμμα για να σου ζητήσω μια μεγάλη χάρη। Αυτές τις γιορτινές μέρες όλοι οι δρόμοι είναι στολισμένοι και στο μυαλό μου έρχονται εικόνες που μου θυμίζουν ανθρώπους που είναι μόνοι, δυστυχισμένοι και δεν περιμένουν τίποτα από τον καινούριο χρόνο.

Μερικά παιδιά τριγυρνούν στους δρόμους με βουρκωμένα ματάκια. Παιδιά που ζουν στον πόλεμο και στη φτώχεια. Βλέπουν τις οικογένειές του να χάνονται άδικα. Είδα παιδιά με σοβαρές αρρώστιες.

Όλα αυτά με έκαναν να σου γράψω. Άγιε μου Βασίλη, εσύ που αγαπάς όλα τα παιδιά του κόσμου, άκουσε τις προσευχές τους και βοήθησέ τα.

Σ' ευχαριστώ πολύ που διάβασες το γράμμα μου. Ελπίζω η νέα χρονιά να δώσει σ' όλα τα παιδιά του κόσμου ένα καλύτερο μέλλον.

Με αγάπη,
Γιώργος Νικολάκης

Μακάρι οι ευχές των παιδιών να πραγματοποιηθούν αμέσως μετά την ανατολή της νέας χρονιάς...
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

Επίσκεψη στο Ελληνικό Παιδικό Χωριό στο Φίλυρο

Την Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011, οι μαθητές και μαθήτριες του Ε'2 μαζί με τους γονείς και τους κηδεμόνες τους επισκέφθηκαν το Ελληνικό Παιδικό χωριό στο Φίλυρο στο πλαίσιο της προγραμματιμένης φιλανθρωπικής δράσης ενόψη των εορτών των Χριστουγέννων.

Οι μαθητές και μαθήτριες κατά τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν ένα κολλάζ αφιερωμένο από τα παιδιά του 4ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών προς όλα τα παιδιά του Παιδικού χωριού.

Επιπρόσθετα, συγκέντρωσαν έναν εντυπωσιακό αριθμό προσφορών σε τρόφιμα, ρουχισμό, απορρυπαντικά, χαρτικά, παιχνίδια, παπούτσια σε συνεργασία με το 11ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών.

Κατά την επίσκεψη στο Ελληνικό Παιδικό Χωριό στο Φίλυρο, οι μαθητές και οι μαθήτριες καθώς και οι γονείς τους φιλοξενήθηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του Παιδικού Χωριού. Μετά από το θερμό καλωσόρισμα με το καφεδάκι που τους προσφέρθηκε, ενημερώθηκαν από την πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου κ. Δανιηλίδου για το ιστορικό ίδρυσης, το σκοπό και το έργο που επιτελείται στο Παιδικό χωριό και παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου δέχθηκαν την προσφορά (κολλάζ) των μαθητών και των μαθητριών καθώς και τις υλικές προσφορές που συλλέχθησαν και από τα δύο σχολεία και πλημμύριζαν από αγάπη και σκέψεις συμπαράστασης।

Στη συνέχεια, παιδιά και γονείς περπάτησαν στα σπιτάκια του Παιδικού Χωριού.Όλοι αποχώρησαν με την υπόσχεση να ξανεπισκεφθούν το Παιδικό χωριό μεταφέροντας περισσότερη αγάπη και τις πιο θερμές σκέψεις και ευχές.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 2011