Είναι από τις καλύτερες παρουσιάσεις του Παρθενώνα.

Για να το απολαύσετε πατήστε ΕΔΩ

Απλά, περίμενε ... !!!

Γράψε το μικρό σου όνομά με λατινικούς χαρακτήρες ,

κάνε κλικ στο μπλε τετράγωνο

και περιμενε . Υπομονη .

Μη βιαστείς ! ΚΑΙ ΘΕΛΕΙ ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ ΗΧΟ!!!!


Πατήστε ΕΔΩ

Υπέροχες εικόνες και αεροφωτογραφήσεις που σου κόβουν την ανάσα με την ομορφιά τους.

Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε' 2 για την πρώτη τους ραδιοφωνική εκπομπή που βγήκε σήμερα στον αέρα!
Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, με άψογες αφηγήσεις και εξαιρετική μουσική!

Μήπως ανάμεσά μας εκκολάπτεται η νέα γενιά ραδιοφωνικών παραγωγών; ΣΙΓΟΥΡΑ!

ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΣΤΟ Ε'2

Ποιος είπε πως η Φυσική είναι δύσκολη; Ποιος είπε πως δεν μπορείς να απολαύσεις τη μαγεία της;

Εμείς πάντως την απολαμβάνουμε! Η τάξη μας πλημμυρίζει από μικρούς επιστήμονες που πειραματίζονται, δοκιμάζουν και ανακαλύπτουν! Χαρείτε μας!

 

Ρατσισμός ή απλά φόβος του διαφορετικού ;

Τώρα το Σχολείο μας και στο Ραδιόφωνο…….

 Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώνουμε τη συνεργασία του σχολείου μας με το EUROPEAN SCHOOL RADIO για τη δημιουργία και παραγωγή εκπομπών από τους μαθητές της Ε΄ τάξης του, που θα μπορούν να τις ακούν μέσω του EUROPEAN SCHOOL RADIO στη διεύθυνση http://esradio.mysch.gr , αλλά και μέσω του blog μας, http://4sykeon.blogspot.com ,  πατώντας στο εικονίδιο του ραδιοφωνικού σταθμού.
Οι εκπομπές είναι μηνιαίες με τίτλο "Στα χνάρια της Ιστορίας" και εκπέμπονται στις παρακάτω μέρες και ώρες:   κάθε ΤΡΙΤΗ 19:00 – 20:00 και κάθε ΚΥΡΙΑΚΗ 11:00 – 12:00. Είναι μια εκπαιδευτική εκπομπή που σκοπός της είναι να σας μεταφέρει με απλό τρόπο όλα όσα ανακαλύπτουμε σε σχέση με το παρελθόν στο μάθημα της Ιστορίας και να τα συνδέσουμε με το παρόν. Επιλέγουμε ανάλογη μουσική και «ντύνουμε» με νότες τις γνώσεις μας.

ΕΜΠΝΕΥΣΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ "ΦΙΛΟ"...

Μπορείτε στις παρακάτω ιστορίες να βρείτε ποια έχει τις πιο πολλές λέξεις που έχουν πρώτο ή δεύτερο συνθετικό τη λέξη φίλος; Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν τις παρακάτω ιστορίες σε μια προσπάθεια να συλλέξουν από το ελληνικό λεξιλόγιο όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις...

Ένας φιλότεχνος φιλόλογος ξεκίνησε να πάει να δει μια έκθεση ζωγραφικής.Ο υπάλληλος ήταν πολύ φιλόξενος και φιλότιμος και ενημέρωσε το φιλόλογο για τους πιο ενδιαφέροντες πίνακες.Του μίλησε σαν να ήταν φιλαράκος του.Ο φιλόλογος τον ευχαρίστησε δίνοντάς του ένα γερό φιλοδώρημα και μπήκε στην αίθουσα.

Η πρώτη εντύπωση ήταν ιδιαίτερα καλή καθώς το κύριο θέμα των πινάκων ήταν τα ζώα και ο φιλόλογος ήταν φιλόζωος. Επίσης εντυπωσιάστηκε από τη φιλοδοξία του ζωγράφου ο οποίος είχε φωνάξει την τηλεόραση, τα ραδιόφωνα και τις κάμερες.
Περιδιαβαίνοντας ανάμεσα στους πίνακες και στο υπόλοιπο πλήθος είδε έναν γνωστό του από τη Φιλοσοφική σχολή, αλλά προσπάθησε να τον αποφύγει καθώς πριν από πολλά χρόνια εκεί στη φιλοσοφική σχολή είχαν μαλώσει εξαιτίας της φιλαργυρίας του.Δεν τα κατάφερε και αναγκάστηκε να χαιρετήσει και να φιλήσει και αυτόν και την φιλενάδα του διαπιστώνοντας την αλλαγή του χαρακτήρα του παλιού του φίλου.
Τελικά η έκθεση ζωγραφικής αποτέλεσε την αρχή μιας μεγάλης φιλίας...
Πεχλιβανίδης Χαράλαμπος

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα φιλόξενο παλάτι ήταν ένας φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος.Μια μέρα ο φιλόλογος και φιλάργυρος βασιλιάς κάλεσε τον φιλότεχνο και φιλόδοξο ζωγράφο στη φιλόξενη αίθουσα του θρόνου.Ήθελε να του μιλήσει για ένα διαγωνισμό, που θα γινόταν στο φιλόξενο παλάτι ανάμεσα σε 1οο ζωγράφους.Του είπε ότι ήθελε να πάει και αυτός για να δείξει τη φιλοτεχνία του.Έτσι κι έγινε!Ο φιλότεχνος και φιλόδοξο ζωγράφος πήρε μέρος στο διαγωνισμό για να δείξει τη φιλοτεχνία του.
Όταν έφτασε η μέρα για το διαγωνισμό, ο φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος πήγε στην αίθουσα τέχνης και φαντασίας.Όπως πάντα, ο φιλόλογος και φυλάργυρος βασιλιάς άρχισε να λέει το λόγο του.'Οταν ο φιλόλογος βασιλιάς τελείωσε το λόγο του, οι εκατό ζωγράφοι άρχισαν να ζωγραφίσουν με τη φαντασία του.'Οταν τελείωσε ο χρόνος, ο βασιλιάς ανακοίνωσε τον νικητή.

Ο νικητής ήταν ένας φιλάνθρωπος και φιλότιμος ζωγράφος από τη Γαλλία. Ο φιλόλογος και φιλάργυρος βασιλιάς έδωσε στον φιλάνθρωπο και φιλότιμο ζωγράφο ένα φιλοδώρημα. Έτσι ο φιλότεχνος και φιλόδοξος ζωγράφος από τη φιλοδοξία του δεν έβαλε όλη του τη φιλοδοξία του.Γι' αυτό και δεν τον έλεγαν φιλότεχνο και φιλόδοξο. Τον έλεγαν φιλότεχνο και φιλότιμο ζωγράφο!

Παπαδοπούλου Σοφία

Κάποτε σ' ένα φιλήσυχο χωριουδάκι, ζούσαν αγαπημένα φιλαράκια.Ο Γιάννης και ο Δημήτρης.Ο Γιάννης ήταν φιλόζωος και φιλότιμος. Μια μέρα εκεί που έπαιζαν, βρήκαν μπροστά τους ένα χτυπημένο σκυλάκι. Ο Γιάννης έτρεξε να το πάρει στην αγκαλιά του αλλά ο φιλύποπτος Δημήτρης τον είπε να μην το πιάσει για να μην "πιάσει" τίποτα.Ο φιλόζωος Γιάννης αποφάσισε να το πάει στο φιλόδοξο κτηνίατρο του διπλανού χωριού.

Ο κτηνίατρος αφού το εξέτασε, είπε στον Γιάννη ότι το σκυλάκι ήταν φιλάσθενο, αλλά με προσπάθεια και πολλή αγάπη θα μπορούσε να τα καταφέρει.Ο Γιάννης παρακάλεσε το φιλικό γιατρό να του δώσει κάποια άλλη στιγμή τα χρήματα.Ο κτηνίατρος που δεν ήταν καθόλου φλάργυρος, είπε να μην ανησυχεί και να πάει στο καλό!
Ο Γιάννης πήρε τον καινούριο του φιλαράκο αγκαλιά και γύρισε στο φιλόξενο χωριό του με πολλή αγάπη.Εκεί είπε σε όλους τους συγχωριανούς του για τον φιλάνθρωπο και φιλόξενο γιατρό που γνώρισε!

Τσεκούρας Γιώργος

Δεν ξέρω πόσες λέξεις μετρήσατε σε κάθε ιστοριούλα. Δεν ξέρω ποια νομίζετε ότι νίκησε... Για μένα είναι όλες εξαιρετικές και οι συγγραφείς τους είναι ΟΛΟΙ νικητές!

ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ και ΠΡΟΣΦΟΡΑ (2)

Στα πλαίσια της εκπαιδευτικής συνεργασίας μας με το 3ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, που στεγάζεται στο Γενικό Κατάστημα Κράτησης Θεσσαλονίκης (Δικ. Φ. Διαβατών) και αντιλαμβανόμενοι τις τεράστιες ανάγκες του σχολείου αυτού, αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες κάτω από τις οποίες λειτουργεί και το δύσκολο έργο που προσφέρει στους κρατούμενους-μαθητές του, ο σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε ομόφωνα, ύστερα από επίγουσα παράκληση για βοήθεια της διευθύντριας του, Φιλιώς Μαρινοπούλου, και εισήγηση του Διευθυντή Κου Κωνσταντίνου Ψυχλούδη, την αγορά με έξοδα των εκπαιδευτικών του συλλόγου Διδασκόντων, ενός ηλεκτρικού καλοριφέρ, και την προσφορά του στο 3ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, αναγνωρίζοντας το δύσκολο έργο τους.

Τους ευχόμαστε "καλή συνέχεια στο έργο τους" ……..

"ΡΩΜΑΪΚΟΣ" ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ

 
Στα χνάρια της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας βαδίσαμε με τον περίπατο που πραγματοποιήσαμε στα Ρωμαϊκά μνημεία της πόλης μας. Επισκεφθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στο ανάκτορο του Γαλέριου που μας εντυπωσίασε.Ανηφορίσαμε και θαυμάσαμε την Αψίδα του Γαλέριου και τη Ροτόντα. Ο περίπατός μας ολοκληρώθηκε με την είσοδό μας στη Ρωμαϊκή αγορά. 

Από τον περίπατο αυτό μας έμειναν όμορφες αναμνήσεις εμπλουτισμένες από πολύτιμες γνώσεις και κυρίως νιώσαμε τα βήματά μας να οδηγούνται στα μονοπάτια της Ιστορίας.